Esta buena historia, sobre un chico que lleva a clase a hombros a su hermano, por un lado me gusta mucho pero, por otro, me causa desconfianza, tal vez por la forma en que está resumida, tal vez por la insistencia en el «top status» del héroe... Pero, sobre todo, me parece, porque los elogios al heroísmo de alguien tan joven siempre me parece que pueden acabar siendo contraproducentes.
jueves, 30 de abril de 2015
lunes, 27 de abril de 2015
jueves, 23 de abril de 2015
Fotografías para pensar
Vemos el mundo de otra manera y, esta nueva manera de ver las cosas y las personas a nuestro alrededor, nos cambia y no está claro que sea para mejor: estas fotografías, todas juntas, hacen pensar.
miércoles, 22 de abril de 2015
Mejores y peores portadas
Tanto este comentario sobre las portadas después de la muerte de un profesor en Barcelona, como este otro sobre las mejores y las peores en relación a los inmigrantes muertos, son de los que ayudan a ver la diferencia entre buen y mal periodismo, entre quienes enseñan a ver las cosas con humanidad y quienes son, a veces sin darse cuenta, cómplices y culpables del encanallamiento social.
Datos frente a declaraciones genéricas
Me gusta esta forma de presentar las cosas: frente a declaraciones genéricas como la de «modelo nórdico», proposiciones con datos del modelo nórdico real a las que se ha de responder sí o no.
martes, 21 de abril de 2015
Del futuro del periodismo
Ideas de interés acerca del futuro del periodismo. Ojalá los hechos confirmen que se revalorizan las opiniones informadas y las informaciones contrastadas.
Periodistas histéricos
"No sé lo que pienso porque, sencillamente, no conozco los hechos". Ojalá oyéramos esta respuesta más veces. Ojalá se les respondiera así, una y otra vez, a los periodistas histéricos.
lunes, 20 de abril de 2015
Un funeral con sentido común
Lecciones políticas de un gran funeral. Podemos llamarlas "políticas" pero podemos llamarlas también "de sentido común".
jueves, 16 de abril de 2015
Entornos brillantes
Algunas propuestas, como esta, pueden ayudar a ver nuestro entorno de modo diferente y a pensar en que, con otra mirada interior, lo cotidiano puede ser brillante.
Años y recursos desperdiciados
Este artículo habla de que resulta penoso malgastar tanta inteligencia, tantos recursos y tanto tiempo en los estudios universitarios tal como están planteados y cómo se realizan en muchos sitios..., y propone algunas cosas. Y si sólo fuera la enseñanza universitaria... (Aunque no me atrae el comienzo nacionalista del artículo —como si lo importante no fueran las personas sino la "nación", el prestigio de los Estados Unidos; algo equivalente, por ejemplo, a la ridícula expresión "marca España" con la que algunos se llenan la boca—, las ideas de fondo me parecen ciertas).
martes, 14 de abril de 2015
Personas a las que nos gustaría parecernos
Artículo en el New York Times sobre personas en cuyo itinerario de cambio moral, en cuyo camino hacia ser personas valiosas, vale la pena fijarse.
sábado, 11 de abril de 2015
Cosas que nunca cambiarán
Hay cosas que nunca cambiarán... Los profesores deben enseñar y los estudiantes deben escuchar, se dice en ese artículo. El profesor es profesor porque sabe más..., se supone. Y si se trata de guiar a los alumnos a través de lo que ahí se llama "aprendizaje por indagación", el profesor debe ser mucho más experto todavía.
jueves, 9 de abril de 2015
Entender una noticia o no
«Soy periodista y creo que todavía soy capaz de entender una noticia», dice una periodista italiana en relación a las declaraciones del Papa sobre las matanzas de cristianos en distintos países y en relación al silencio de la clase política sobre la cuestión (porque no es sólo la izquierda política, aunque la periodista lo diga porque pertenece a ella y ese silencio le avergüence). La frase inicial también se podría formular así: «tengo ojos en la cara y creo que todavía soy capaz de entender quién actúa y habla con honradez y quién no».
miércoles, 8 de abril de 2015
Evitemos las simplificaciones
Artículo sobre la validez de la clase magistral, a propósito de un artículo sobre la necesidad de abolirla que fue publicado por alguien que da excelentes clases magistrales.
martes, 7 de abril de 2015
Con datos y sin dogmas
Educación diferenciada, un análisis con datos y sin dogmas. En De los comportamientos políticos ponía este texto chestertoniano: el político sensato ve las cosas tal como ve un árbol que existe y que allí está, tanto si le gusta como si no. En cambio el insensato intenta cambiarlas en algo distinto por el poder de su mente, y con el dinero de los demás, como si fuera una bruja.
domingo, 5 de abril de 2015
Entrevista con Gustavo Entrala
Muy buena entrevista con Gustavo Entrala sobre redes sociales, estrategias digitales, vida política, periodismo...
Una mesa de ping-pong
Hace ya unos añitos hubiera pasado horas y horas en una mesa de ping-pong como esta.
jueves, 2 de abril de 2015
Van der Weyden
Un reportaje fotográfico sobre la exposición en el Museo del Prado sobre Van der Weyden.
El vídeo donde se cuenta la restauración de El Calvario.
Una conferencia comentando las obras de la exposición.
El vídeo donde se cuenta la restauración de El Calvario.
Una conferencia comentando las obras de la exposición.
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